Biografi Ir Soekarno

Pada tahun 1920-an, saat sedang marak-maraknya gerakan kemerdekaan melawan penjajahan Belanda, tampil seorang insyinyur muda yang kemudian dipanggil Bung Karno. Dalam usia muda ia mendirikan Partai Nasional Indonesia (PNI). Dengan kemahirannya berpidato, ia menyuntikkan semangat perjuangan kepada seluruh rakyat, Perjuangan itu berbuah. Indonesia Merdeka. Naskah proklamasi dibacakan Bung Karno tanggal 17 Agustus 1945. Ia kemudian menjadi Presiden. Belanda semula tak mengakui proklamasi tersebut. Tetapi di bawah pimpinan Bung Karno, Indonesia berhasil mempertahankan kemerdekaan. Belanda akhirnya mengakui kemerdekaan Indonesia tahun 1949. Bung karno menjadi presiden hingga tahun 1967.

Pahlawan Proklamator

Ketika jepang meninggalkan Indonesia karena kalah perang melawan sekutu tanggal 14 agustus 1945, para pejuang kita menggunakan kesempatan itu untuk memproklamasikan kemerdekaan Indonesia> Atas jasanya ini Soekarno dan Hatta dianugerahi gelar pahlawan Proklamator pada tahun 1986.

Singa Podium

Soekarno terkenal sebagai jago pidato hingga ia dijuluki “Singa Podium”. Dengan pidato berapi=api, ia mengilhami gerakan kemerdekaan Indonesia. “Merdeka!”, pekiknya. Semua pendengarnya seperti tersihir, serentak berteriak “Merdeka!”. Itu sebabnya Bung Karno dianggap berbahaya oleh Belanda. Berkali-kali ia ditangkap dan dibuang ke pelosok.
Presiden Soekarno merupakan salah satu tokoh Asia yang paling disegani di dunia.Debutnya dalam hubungan Internasional diawali dengan kunjungan kenegaraan ke India pada tahun 1950.

Akhir Jabatan

Jabatan Presiden dicopot dari tangan Soekarnooleh MPRS (Majelis Permusyawaratan Rakyat Sementara) tahun 1967. Kejatuhannya beerawal dari peristiwa G-30-S tanggal 30 September 1965. Saat itu terjadi usaha kudeta terhadap pemerintah oleh Partai Komunis Indonesia (PKI). Namun usaha mereka akhirnya gagal,  ABRI melakukan pembasmian terhadap PKI. Pembubaran PKI dilakukan oleh Mayjen Soeharto setelah ia diberi wewenang untuk mengatasi kekacauan akibat gerakan PKI.

RIWAYAT SINGKAT SOEKARNO

6 Juni 1901 – Soekarno lahir di Surabaya
4 Juli 1927 – Soekarno mendirikan PNI
29 Desember 1929 – Soekarno ditangkap Belanda, lalu dipenjarakan di Sukamiskin
1931 – Ditangkap lagi, lalu dibuang ke Ende dan Bengkulu.
1 Juni 1945 – Memperkenalkan Pancasila pertama kali dalam sidang BPU/PKI
17 Agustus 1945 – Memproklamasikan kemerdekaan Indonesia
18 Agutus 1945  – Soekarno menjadi presiden pertama RI
19 Desember 1948 – Soekarno ditangkap Belanda, dibuang ke Parapat dan Bangka
1949 – Kedudukannya sebagai Presiden dipulihkan
11 Maret 1966 – Melimpahkan kekuasaan kepada Presiden Soeharto
Maret 1967 – Soekarno diberhentikan MPRS damn jabatan Presiden RI
21 Juni 1970 – Soekarno wafat pada tanggal 21 Juni 1970 di Jakarta, dimakamkan di Blitar.

dari situs :http://livean.com/blog/biografi-tentang-presiden-soekarno/

---

dari : Ensiklopedi Populer Anak, oleh PT Ichtiar Baru Van Hoeve

Skatepark

Skatepark diciptakan untuk memberikan tantangan bagi penggunanya. Ada 3 jenis skatepark dilihat dari desainnya, yaitu:
mangkuk/bowl, jalanan/street dan taman mengalir/flow park.

Skatepark TMII

 
Bowl atau mangkuk dirancang seperti bentuk dari kolam renang namun dengan bentuk membulat. Jenis skatepark seperti ini lebih memudahkan skaters untuk meluncur dikarenakan desain dari bentuknya yang melengkung. Kedalam dari bentuk ini beragam mulai dari 3 meter sampai 12 meter tetapi semua itu tergantung siapa yg membuatnya :D.


Street atau jalanan adalah yg paling disukai dari kebanyak skaters, kenapa? karena memilik banyak tantangan dan trik untuk melakukannya. Dan yg terpenting, yap.. gratis!!! hehe tapi karena ini juga banyak yg beranggapan para skaters itu criminal, merusak, mengganggu dan sebagainya :(.

Yang terakhir adalah, flow park atau taman arus yaitu gabungan dari bowl dan juga street dalam satu taman. di dalam flow park terdapat banyak alat yang bisa digunakan untuk melakukan trik seperti grind, ollie, jump dll. Tapi ya kebanyakan flow park itu berbayar..hadeeeeeeh.. kalo urusan duit itu gimana yaaaaa (-__-)...

HIU PAUS

Hiu paus adalah hiu terbesar dan ikan terbesar. Dan bukan jenis ikan paus. Memiliki mulut besar yang bisa sampai 4 kaki (1,4 m). Mulutnya adalah di bagian depan kepalanya (bukan pada bagian bawah kepala seperti di kebanyakan hiu). Ia memiliki kepala, lebar datar, moncong bulat, mata kecil, 5 celah insang yang besar, 2 sirip punggung (di punggungnya) dan 2 sirip dada (di sisi-sisinya).Ventilator (dulu sisa celah insang digunakan untuk bernapas ketika hiu sedang beristirahat di dasar laut) yang terletak tepat di belakang mata hiu. Ekornya memiliki sirip atas jauh lebih besar daripada sirip lebih rendah. Hiu paus memiliki tanda khas cahaya kuning (garis-garis acak dan titik) pada kulitnya tebal dan berwarna abu-abu gelap. Tebal kulitnya hingga 4 inci (10 cm). Ada tiga pegunungan yang menonjol di sepanjang masing-masing sisi tubuh hiu.

Panjang hiu paus hingga 46 kaki (14 m), beratnya mencapai 15 ton. Ukuran rata-rata adalah 25 kaki (7,6 m) Ini adalah ikan terbesar di dunia. Betina lebih besar dari laki-laki (seperti kebanyakan hiu).

Tyrannosaurus Rex!!!

Tyrannosaurus Rex atau T-Rex yang memiliki arti "kadal yang kejam" adalah dinosaurus carnivora yang hidup pada jaman kretasius (146-65 juta tahun yang lalu). Memiliki panjang sekitar 12 meter dan beratnya mencapai 7 ton. T-Rex mampu berlari hingga 70km per jam untuk memburu mangsanya. memiliki lebih dari 50 gigi yang besar, beberapa sepanjang 20 sentimeter panjangnya, dan memiliki tepian-tepian bergerigi. 

T-REX

Merawat Rambut

Merawat rambut itu penting, karena rambut merupakan mahkota kepala. Berikut adalah beberapa cara agar rambut tetap terlihat sehat dan kuat.

* Perbanyak makan makanan yang bernutrisi. karena makanan yang bernutrisi dapat meregenerasi sel sel kulit, seperti halnya sel kulit rambut. Beberapa makanan itu adalah sayuran hijau (bayam dan brokoli), lentil, kacang merah, telur, sereal gandum whole grain, tiram, skim milk dan yogurt juga pada wortel.

 

* Perbanyak minum air mineral, karena air menjadi kebutuhan utama tubuh agar tubuh tidak jadi lemas dan teras kering.

 

* Rajin Olahraga, olahraga dapat mengeluarkan racun dalam tubuh sehingga apabila rambut anda bisa menjadi lebih kuat.

 

* Rajin rajinlah keramas, dan sesuaikan shampoo dengan kondisi rambut anda.

 

* Bagi yang cukup uang rawatlah rambut anda di salon salon kecantikan.

Mengatasi Jerawat Dengan Bahan Alami....

1. Menggunakan bawang putih dan jeruk nipis.
 pertama bawang putih diiris, dan jeruk nipis diperas lalu diusapkan pada jerawat, setelah kering bersihkan dengan menggunakan air bersih.

2. Menggunakan ampas teh.
ampas teh yang sudah layu ditambahkan dengan sedikit air, lalu usapkan ,tunggu sampai kering, terakhir bersihkan dengan air bersih.

3. Menggunakan putih telur.
ambil putih telurnya saja, lalu aduk sebentar dan oleskan ke jerawat, diamkan selama 15 menit.

KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI

ARTI KEPEMIMPINAN.

Beberapa pendapat tentang kepemimpinan :

1. Ordway Tead (1935)

Kepemimpinan adalah aktifitas mempengaruhi orang- orang agar mau bekerja sama untuk mencapai beberapa tujuan yang mereka inginkan.

2. Refter (1941)

Kepemimpinan adalah sesuatu kemampuan untuk mengajak atau mengarahkan orang orang tanpa memakai pembawa atau kekuatan formal jabatan atau keadan luar .

3. G. L. Freeman atau E. K. Taylor (1950)

Kepemimpinan adalah kemampuan untuk menciptakan kegiatan kelompok mencapai tujuan organisasi sehingga efektifitas maksimum dan kerjasama dari tiap-tiap individu.

4. Ralp M. Stogdill

Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi kegiatan- kegiatan sekelompok orang yang terorganisir dalam usaha mereka menepatkan tujuan dan mencapainya

5. Franklyn S. Haiman (1951)

Kepemimpinan adalah suatu usaha untuk mengarahkan prilaku orang lain guna mencapai tujuan khusus.

6. Dubin (1951)

Kepemimpinan adalah menggunakan wewenang dan membuat keputusan- keputusan

7. Fred E. Tiedler (1967)

Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi aktivitas kelompok untuk menentukan tujuan dan mencapainya.

8. Harold Koontz dan Cyrill O. Ddonnell (1976)

Kepemimpinan adalah seni membujuk bawahan untuk menyelesaikan pekerjaan- pekerjaan mereka dengan semangat keyakinan.

9. Keith Devis (1977)

Kepemimpinan adalah kemampuan untuk mengajak orang lain untuk mencapai tujuan tertentu dengan penuh semangat.

10. Paul Hersey dan Kenneth H. Blanchard (1982)

Kepemimpinan adalah proses mempengaruhi kegiatan individu atau kelompok dalam situasi tertentu .

Atas dasar itu dapatlah disimpulkan bahwa :

Kepemimpinan adalah : Rangkaian kegiatan penatan berupa kemampuan mempengaruhi perilaku orang lain dalam situasi tertentu agar bersedia bekerja sama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan .

TIPE-TIPE KEPEMIMPINAN.

Menurut G. R. Terry yang dikutif Maman Ukas, bahwa pendapatnya membagi tipe-tipe kepemimpinan menjadi 6, yaitu :
1. Tipe kepemimpinan pribadi (personal leadership). Dalam system kepemimpinan ini, segala sesuatu tindakan itu dilakukan dengan mengadakan kontak pribadi. Petunjuk itu dilakukan secara lisan atau langsung dilakukan secara pribadi oleh pemimpin yang bersangkutan.
2. Tipe kepemimpinan non pribadi (non personal leadership). Segala sesuatu kebijaksanaan yang dilaksanakan melalui bawahan-bawahan atau media non pribadi baik rencana atau perintah juga pengawasan.
3. TIpe kepemimpinan otoriter (autoritotian leadership). Pemimpin otoriter biasanya bekerja keras, sungguh-sungguh, teliti dan tertib. Ia bekerja menurut peraturan-peraturan yang berlaku secara ketat dan instruksi-instruksinya harus ditaati.
4. Tipe kepemimpinan demokratis (democratis leadership). Pemimpin yang demokratis menganggap dirinya sebagai bagian dari kelompoknya dan bersama-sama dengan kelompoknya berusaha bertanggung jawab tentang terlaksananya tujuan bersama. Agar setiap anggota turut bertanggung jawab, maka seluruh anggota ikut serta dalam segala kegiatan, perencanaan, penyelenggaraan, pengawasan, dan penilaian. Setiap anggota dianggap sebagai potensi yang berharga dalam usahan pencapaian tujuan.
5. Tipe kepemimpinan paternalistis (paternalistis leadership). Kepemimpinan ini dicirikan oleh suatu pengaruh yang bersifat kebapakan dalam hubungan pemimpin dan kelompok. Tujuannya adalah untuk melindungi dan untuk memberikan arah seperti halnya seorang bapak kepada anaknya.
6. Tipe kepemimpinan menurut bakat (indogenious leadership). Biasanya timbul dari kelompok orang-orang yang informal di mana mungkin mereka berlatih dengan adanya system kompetisi, sehingga bisa menimbulkan klik-klik dari kelompok yang bersangkutan dan biasanya akan muncul pemimpin yang mempunyai kelemahan di antara yang ada dalam kelempok tersebut menurut bidang keahliannya di mana ia ikur berkecimpung.

TEORI KEPEMIMPINAN.

TEORI KEPEMIMPINAN KLASIK DAN TEORI KONTINGENSI
Kepemimpinan Menurut Teori Sifat (Trait Theory)

Studi-studi mengenai sifat-sifat/ciri-ciri mula-mula mencoba untuk mengidentifikasi karakteristik-karakteristik fisik, ciri kepribadian, dan kemampuan orang yang dipercaya sebagai pemimpin alami. Ratusan studi tentang sifat/ciri telah dilakukan, namun sifat-sifat/ciri-ciri tersebut tidak memiliki hubungan yang kuat dan konsisten dengan keberhasilan kepemimpinan seseorang. Penelitian mengenai sifat/ciri tidak memperhatikan pertanyaan tentang bagaimana sifat/ciri itu berinteraksi sebagai suatu integrator dari kepribadian dan perilaku atau bagaimana situasi menentukan relevansi dari berbagai sifat/ciri dan kemampuan bagi keberhasilan seorang pemimpin.

Berbagai pendapat tentang sifat-sifat/ciri-ciri ideal bagi seorang pemimpin telah dibahas dalam kegiatan belajar ini termasuk tinjauan terhadap beberapa sifat/ciri yang ideal tersebut.
Kepemimpinan Menurut Teori Perilaku (Behavioral Theory)

Selama tiga dekade, dimulai pada permulaan tahun 1950-an, penelitian mengenai perilaku pemimpin telah didominasi oleh suatu fokus pada sejumlah kecil aspek dari perilaku. Kebanyakan studi mengenai perilaku kepemimpinan selama periode tersebut menggunakan kuesioner untuk mengukur perilaku yang berorientasi pada tugas dan yang berorientasi pada hubungan. Beberapa studi telah dilakukan untuk melihat bagaimana perilaku tersebut dihubungkan dengan kriteria tentang efektivitas kepemimpinan seperti kepuasan dan kinerja bawahan. Peneliti-peneliti lainnya menggunakan eksperimen laboratorium atau lapangan untuk menyelidiki bagaimana perilaku pemimpin mempengaruhi kepuasan dan kinerja bawahan. Jika kita cermati, satu-satunya penemuan yang konsisten dan agak kuat dari teori perilaku ini adalah bahwa para pemimpin yang penuh perhatian mempunyai lebih banyak bawahan yang puas.

Hasil studi kepemimpinan Ohio State University menunjukkan bahwa perilaku pemimpin pada dasarnya mengarah pada dua kategori yaitu consideration dan initiating structure. Hasil penelitian dari Michigan University menunjukkan bahwa perilaku pemimpin memiliki kecenderungan berorientasi kepada bawahan dan berorientasi pada produksi/hasil. Sementara itu, model leadership continuum dan Likert’s Management Sistem menunjukkan bagaimana perilaku pemimpin terhadap bawahan dalam pembuatan keputusan. Pada sisi lain, managerial grid, yang sebenarnya menggambarkan secara grafik kriteria yang digunakan oleh Ohio State University dan orientasi yang digunakan oleh Michigan University. Menurut teori ini, perilaku pemimpin pada dasarnya terdiri dari perilaku yang pusat perhatiannya kepada manusia dan perilaku yang pusat perhatiannya pada produksi.

Teori Kontingensi (Contigensy Theory)

Teori-teori kontingensi berasumsi bahwa berbagai pola perilaku pemimpin (atau ciri) dibutuhkan dalam berbagai situasi bagi efektivitas kepemimpinan. Teori Path-Goal tentang kepemimpinan meneliti bagaimana empat aspek perilaku pemimpin mempengaruhi kepuasan serta motivasi pengikut. Pada umumnya pemimpin memotivasi para pengikut dengan mempengaruhi persepsi mereka tentang konsekuensi yang mungkin dari berbagai upaya. Bila para pengikut percaya bahwa hasil-hasil dapat diperoleh dengan usaha yang serius dan bahwa usaha yang demikian akan berhasil, maka kemungkinan akan melakukan usaha tersebut. Aspek-aspek situasi seperti sifat tugas, lingkungan kerja dan karakteristik pengikut menentukan tingkat keberhasilan dari jenis perilaku kepemimpinan untuk memperbaiki kepuasan dan usaha para pengikut.

LPC Contingency Model dari Fiedler berhubungan dengan pengaruh yang melunakkan dari tiga variabel situasional pada hubungan antara suatu ciri pemimpin (LPC) dan kinerja pengikut. Menurut model ini, para pemimpin yang berskor LPC tinggi adalah lebih efektif untuk situasi-situasi yang secara moderat menguntungkan, sedangkan para pemimpin dengan skor LPC rendah akan lebih menguntungkan baik pada situasi yang menguntungkan maupun tidak menguntungkan. Leader Member Exchange Theory menjelaskan bagaimana para pemimpin mengembangkan hubungan pertukaran dalam situasi yang berbeda dengan berbagai pengikut. Hersey and Blanchard Situasional Theory lebih memusatkan perhatiannya pada para pengikut. Teori ini menekankan pada perilaku pemimpin dalam melaksanakan tugas kepemimpinannya dan hubungan pemimpin pengikut.

Leader Participation Model menggambarkan bagaimana perilaku pemimpin dalam proses pengambilan keputusan dikaitkan dengan variabel situasi. Model ini menganalisis berbagai jenis situasi yang mungkin dihadapi seorang pemimpin dalam menjalankan tugas kepemimpinannya. Penekanannya pada perilaku kepemimpinan seseorang yang bersifat fleksibel sesuai dengan keadaan yang dihadapinya.